Москвичи назвали новые цены на репетиторов неподъемными

К 2026 году услуги репетиторов для детей в Москве могут существенно подорожать. Преподаватели связывают это с повышением затрат на учебные материалы, программное обеспечение и повышение квалификации. Обсуждение данной темы в комментариях к публикации вызвало активную полемику. В ней приняли участие родители, школьные учителя и сами репетиторы, высказавшие свои взгляды на причины сложившейся ситуации и возможные пути решения.

Мнения родителей о стоимости дополнительных занятий

Хотя многие мамы и папы понимают необходимость дополнительных уроков, они считают новые расценки недоступными для семейного бюджета.

«Мы отдаем 1500 рублей за одно занятие по математике дважды в неделю, плюс 1200 рублей за русский язык и 1300 за английский еженедельно. Что поделаешь, если бесплатное образование практически сошло на нет? При этом сложность ОГЭ и ЕГЭ сопоставима с экзаменами в серьезных зарубежных вузах, но там оценивают мышление, а у нас — насколько человек готов действовать по шаблону», — рассказала одна из мам.

Встречаются и более категоричные оценки деятельности репетиторов.

«Репетиторы просто зажрались! Читаю и диву даюсь: 2000 за урок! Это неподъемно! И еще рассуждают о том, что им нужно вкладываться в свое образование и сервисы. Нашей учительнице английского в советской школе услышать бы такой бред», — написал пользователь Гость.

«Репетиторы — это просто перекачка денег, денег нет у родителей — и куда ребенку деваться?» — задается вопросом анонимный комментатор.

Объяснения преподавателей о причинах роста цен

Со своей стороны, педагоги указывают на рост расходов и высокую сложность их работы.

«Так интересно читать возмущенных комментаторов. А разве они не получают деньги за свою работу? Почему репетитор должен обучать за копейки? Ему не надо оплачивать жилье, еду, материалы?»

«А налоги эти репетиторы высокооплачиваемые платят?» — поинтересовался анонимный пользователь.

«Да, платят, — ответила преподавательница. — Я, например, оформлена как самозанятая уже четыре года, работаю онлайн. С банковскими переводами сейчас все строго».

Проблема совмещения школьных уроков и платных занятий

Отдельный острый вопрос — возможный конфликт интересов, когда учитель в школе предлагает платные уроки своим же ученикам.

«Школа школе — рознь. В одних детей учат, в других — нет, пытаясь заработать на дополнительных услугах! Это факт. Моя дочь училась в трех школах, и везде был разный уровень», — поделилась своим опытом одна из мам.

«Сейчас учитель не заинтересован научить ребенка на уроке, ведь после занятий он станет его репетитором, в той же школе, в том же классе. Это неправильно. Репетиторство должно быть отдельной профессией», — уверен аноним.

Действующее законодательство запрещает педагогам оказывать платные услуги обучающимся в той же организации, если это ведет к конфликту интересов. Однако на практике доказать факт таких занятий и наличие самого конфликта часто бывает затруднительно.

Некоторые участники дискуссии полагают, что в этой проблеме виноваты не учителя. По их мнению, сложилась ситуация, когда только дополнительная плата мотивирует родителей заниматься с детьми, а школьников — учиться.

«Можно и в школе научиться многому, но бесплатно учиться не хотят, сидят на уроках в телефонах или болтают. К учителям у родителей бесконечные претензии. Не ценят бесплатное образование. Поэтому надо с них брать деньги и не стесняться. Пусть платят», — высказался москвич.

Существуют ли бесплатные возможности для подготовки?

Часть комментаторов напомнила о существовании бесплатных образовательных ресурсов.

«Можно подумать, вас к репетиторам палкой загоняют. Откройте интернет: там куча бесплатных уроков, разборов задач, вариантов на любой вкус», — написал москвич в комментариях.

«При наличии демо-версий, кодификаторов, спецификаций, обилии материалов в Сети учитель не нужен. Или нужен эпизодически. При условии, что ученик умеет читать и мотивирован. Вы чего хотите? Учеба — это труд!» — согласился анонимный преподаватель.